PRESENTACIONES ONLINE 6º A, 6ºD.

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PRESENTACIÓNES COLABORATIVAS ONLINE : UNITÉ 6. LA MATERIA. LA MATIÈRE.

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YA HAY VARIAS  PRESENTACIONES SUBIDAS. GENIAL , CHIC@S.

UNITÉ 6. LA MATIÈRE . PRÉSENTATIONS EN ÉQUIPE.

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UNITÉ 5. LA FONCTION DE RELATION ET LA SANTÉ,

                                        TEXTE PAGE 2: 

Les stimulus sont les informations detectés par_____________________________.

Le _________________________________ reçoit l' information.

Les effecteurs sont____________________________________.

                            

  PAGE 3.  ÉSTE ES EL TEXTO QUE TENÉIS QUE COPIAR Y COMPLETAR EN LA PÁGINA DE: LES 5 SENS:AYUDA EN EL LIBRO: PÁGINAS:  78 a 83. 

-Les nerfs reçoivent les informations et les envoient au cerveau , qui les interprète.

-Écris le nom de 5 sens et le nom de nerf de chaque sens.

  

      a.LA VUE: Nerf optique / b. .nerf  .................................................../ c.nerf ...................................

              d..nerf  ......................................................   e. nerf .................................................

PAGE 4.  ÉSTE ES EL TEXTO QUE TENÉIS QUE COPIAR Y COMPLETAR EN LA PÁGINA DE: 

LE SYSTÈME NERVEUX CENTRAL . AYUDA EN EL LIBRO: PÁGINA 82.

Il est composé de deux éléments:

a . L'.............................................qui contient toute la partie .......................

 

Le liquide  qui le protège s'appelle..................................

b.  La .......................................................... part    de l' encéphale et va jusqu'au bas du ......  .

Elle transporte les signaux entre: les  ..............................., l' ................................ et les ...........................................................

PAGE 5.  ÉSTE ES EL TEXTO QUE TENÉIS QUE COPIAR Y COMPLETAR EN LA PÁGINA DE: 

LE SYSTÈME NERVEUX  PÉRIPHÉRIQUE . AYUDA EN EL LIBRO: PÁGINA  83. 

Il est constitué de .............................qui relient les ................................... au.......................................

IL Y A DEUX PHASES: 

1. Les nerfs  sensorials transportent  les .................................des cellules receptives au système........................ 

2. Les nerfs moteurs  transportent les signaux du système nerveux central  aux ........... ............

TEXTE PAGE 6.    AYUDA EN EL LIBRO: PÁGINA  84 -85

LE SQUELETTE.

-Il est formé par:______________________ et les _____________________________.

-Le corps a _______________ os. Ils sont de tissus ____________ et _____________:

-Une articulation est l' union de _____________ ou ______________ os.

-Le crâne est inmobile, la colomne vertébrale est __________________ et le coude est___________.

TEXTE PAGE 7 .    AYUDA EN EL LIBRO: PÁGINA  86-87

LES MUSCLES.

-IlS nous aident à nous_______________.

-Quand ils reçoivent des informations ou des signales  ( influx)  ils se  c__________________ ( sont plus courts).

-Après,  les muscles se ___________________ ( ils récuperent sa taille initiale).

-Les tissus qui relient les muscles et les os s'appellent: _____________________.

-Écris les muscles  des bras et de jambes:_________________________________.

TEXTE PAGE 8 .    AYUDA EN EL LIBRO: 

LES BLESURES. Elles sont  causées par___________________________________.PÁGINA  89,

LES MALADIES   PÁGINA  91-92-93.  Elles  ont des symptômes : température_______________, douleur, nez qui________ 

A-  -Quelques maladies son INFECTIEUSES . Exemple: la grippe ou le  _________________.

-Il ya deux types: A. Contagieuses: exemple: _______________ et _____________________

ou non contagieuses.  

B. NON INFECTIEUSES.eXEMOLE     

 

AVEC LES OS / MUSCLES PÁGINA  90.

-Se casser un os________________________

-Se disloquer une _____________________

-Une contracture__________________________

AVEC  LE SYSTÈME NERVEUX   PÁGINA  89,

- maladies dégénératives: A_____________________ et P_________________

-Traumatismes qui affectent à______________________________.

UNITÉ 4. E. LA PUBERTÉ. LA PUBERTAD.

     

UNITÉ 4. E. L' APPAREIL REPRODUCTEUR FÉMININ. LA MENSTRUATION.

 

FICHE INTERACTIVE:

 L' OVULATION ET LA MENSTRUATION

SCIENCES. FICHE INTERACTIVE : GAMÈTES ET ZYGOTE.

       1- FICHA INTERACTIVA EN ESPAÑOL

2-FICHA INTERACTIVE EN FRANÇAIS. 

          Incluye contenidos de página 78 a 83 de libro, 

                que seguro recordáis de años pasados

    Enviad hoy mismo a   mi correo las dos fichas                 para vuestros trabajos:

annecuartos@gmail.com

SCHÉMA APPAREIL REPRODUCTEUR FÉMININ.

 

  POUR FAIRE UN BON SCHÉMA , TU DOIS         ÉCRIRE L' INFORMATION BASIQUE !!!

                         ON PEUT  LE FAIRE  AVEC  

                       LUCID APP.  Click ici

  ***INTRODUCE TU  CUENTA DE CORREO: @GMAIL y tu contraseña y accederás a tu página de Tableros. Elige la opción: NUEVO, TABLERO EN BLANCO Y COMIENZA A CREAR.

***SI HAS OLVIDADO TU CONTRASEÑA, NO PUEDES ACCEDER A TU ANTIGUO TABLERO, PERO PUEDES CREARTE OTRA CUENTA NUEVA PINCHANDO EN EL ENLACE DE ARRIBA

UNITÉ 4. E. APPAREILS REPRODUCTEURS. LA PUBERTÉ.

 

**APPAREIL MASCULIN

***APPAREIL REPRODUCTEUR FÉMININ

LE CYCLE OVARIEN

SCIENCES UNITÉ 4. D. APPAREIL EXCRÉTEUR

   PARTIES DE L' APPAREIL  EXCRÉTEUR

          *FICHE INTERACTIVE  pour envoyer:

  annecuartos@gmail.com

*JEU INTERACTIF 1.

*JEU INTERACTIF 2

VIDÉO 

SCIENCES. 4.C. APPAREIL CIRCULATOIRE

                 

LE BATTEMENT DU COEUR. VIDEO 

AVANT DE FAIRE LES FICHES INTERACTIVES ,COMPLÈTE LES TEXTES :

TEXTE 1

TEXTE 2

FICHE INTERACTIVE 1

      Vendredi 28 avril 2023

Envoyer a : annecuartos@gmail.com 

FICHE INTERACTIVE 2. ESPAGNOL

          Mercredi  3 mai 2023

Envoyer a : annecuartos@gmail.com

SCIENCES. L' APPAREIL RESPIRATOIRE. ON VA PRATIQUER ET JOUER !!

        FICHE INTERACTIVE POUR 6º A. 

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ENVOYER À LA MAÎTRESSE  !!!!! 

annecuartos@gmail.com

 COURAGE ! ( ÁNIMO) 

Ya he empezado a recibir fichas en mi correo. Podéis enviármela varias veces si queréis mejorar resultados del primer intento.

MOTS INCONUS  

  ( Palabras desconocidas que aparecen en la ficha interactiva)

abaisse: desciende.

se remplisent: se "rellenan".

se vident: se vacían.

tuyaux: tubos .

UNITÉ 4.3. L' APPAREIL CIRCULATOIRE

 

   CLIC ICI POUR  FAIRE DES JEUX !!!

JEU II

UNITÉ 4. 2. L'APPAREIL RESPIRATOIRE

          JEU POUR BIEN COMPRENDRE     Clique ici

SCIENCES. 4-C- APPAREIL CIRCULATOIRE

JEU INTERACTIF  POUR  6º A  et D.  

 (PARA  EL  LUNES  15 . 

PARA EL MIÉRCOLES 17)

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LA FONCTION DE NUTRITION : APPAREIL DIGESTIF

           SCHÉMA  1 . PAGE  52.  6º D

             1.- FICHE INTERACTIVE 1 

         Parties de l' appareil digestif

             

             2.- FICHE INTERACTIVE 2

               Fonctions des parties 

              de l' appareil digestif

             

             3.- UNE VIDÉO POUR 

MIEUX COMPRENDRE....ON Y VA !!

UNITÉ 4. LA FONCTION DE NUTRITION.

                                                          CLICK  SUR LA PHOTO  !

 

           

***  SI QUIERES REPASA UN POQUITO ANTES DE JUGAR... PÌNCHANDO EN LA IMAGEN DE DEBAJO, AUNQUE LOS RESULTADOS EN EL JUEGO NO SON IMPORTANTES, EL OBJETIVO ES REPASAR, SIN IMPORTAR EL PODIO NI NADA DE LO QUE INCLUYE EL JUEGO.

                     

UNIDAD 9.MEDIDAS DE LONGITUD.

 JUEGOS INTERACTIVOS PARA PRACTICAR.Blog Ascen

ÉVALUATION . LES ÉCOSYSTÈMES ET LA BIODIVERSITÉ : LES TYPES ET LES NIVEAUX

 ÉVALUATION UNITÉ 3.   ÉCOSYSTÈMES 

ET BIODIVERSITÉ

27 MARS 

ON REGARDE CETTE VIDÉO 

Avant de faire le QUIZZIZ